Mein Aufgabengebiet umfasst:

1. Diagnostik von Legasthenie und Dyskalkulie auf pädagogischer Ebene

mithilfe des AFS-Testes, pädagogisches Testverfahren, Fehleranalyse von Schriftproben, umfassendes Erstgespräch, pädagogisches Gutachten

2. individuelles Einzeltraining auf Basis der Testergebnisse

Trainiert wird nach der AFS-Methode, diese Methode stellt einen neuen modernen Weg der pädagogischer Förderung bei Schreib-, Lese- oder Rechenproblemen dar! 

Jede Trainingseinheit beinhaltet ein Aufmerksamkeits-, Funktions- und Symptomtraining. 

Beim Funktionstraining werden gezielt die Sinneswahrnehmungen laut Testergebnis (Optik, Akustik und Raumorientierung) geschult, die Ihr Kind für das Erlernen des Schreibens, des Lesens und des Rechnens benötigt. Symptomtraining bedeutet: spezielle und anschauliche Erarbeitung der Buchstaben- und Zahlensymbolen, spezielle und anschauliche Erarbeitung von Wörtern, spezielle Lesemethode, Erarbeitung der mathematischen Basis mit konkretem Anschauungsmaterial, mit eigenem Tun Mathematik greifbar machen.

3. Begleitende Elternberatung, Aufgaben für zu Hause

Wichtig zu wissen 

  • Erfolgserlebnisse sind mir sehr wichtig
  • Der aktuelle Schulstoff fließt in das Training mit ein, jedoch ist Legasthenie- und Dyskalkulietraining  keine Nachhilfe im herkömmlichen Sinn!
  • Individuelles Training – Individueller Traingingsplan –  auf Ihr Kind abgestimmt 

Ich freue mich auf Ihren Anruf oder Ihre Nachricht!
In einem unverbindichen und kostenlosen Erstgespräch, beantworte ich gerne Ihre Fragen.

NEU: ONLINE -TRAINING auch möglich!

Über mich:
2018 Ausbildung Dipl. Legasthenietrainierin beim EÖDL
2020 Zusatzausbildung Dipl. Dyskalkulietrainerin beim EÖDL
2021 Abschluss: Sensorische Integration Pädagogenlehrgang („Pädagogische  Anwendung von Ayres‘ Sensorischer Integration“)

Mitglied beim EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie)
www.legasthenie.at

Mitglied beim WLL ( Wiener Landesverband Legasthenie)
www.wll.at